中新社太原5月6日電 (王燕君)“在泰國支教的兩年中,兩句話一直伴隨著我‘中華文化是華文教育的靈魂’、‘一位老師就是一張中國名片’”,談起在泰國做華文教師的經歷,在泰國泰京三育公學支教的山西教師郝俊青6日對記者表示。
  “山西省2014年外派教師培訓座談會”當日召開,經國務院僑辦批准,山西今年派往泰國、印尼、菲律賓三個國家17名華文教師,該省外事僑務辦公室邀請已完成海外華教任務的教師開展海外華文教育經驗交流。
  郝俊青介紹,泰國學生生性自由,好動、愛說話、喜歡唱歌、跳舞、做游戲、討厭單一死板,於是,我就把中華文化融入多種活動、學習之中。課上課下,積極主動引導學生教給學生說漢語,和學生做朋友,聊天。
  “我每周還負責一個中文社團課,這是我宣揚中華文化的最好選擇”,郝俊說,在這裡我教學生剪紙、摺紙、畫畫、毛筆字,帶領學生唱中國歌看中國戲或者看中國動畫片。學生特別喜歡這節課,我在其中也找到華文教育的別種美感。
  郝俊青稱在泰國支教更重要的是在課外,“過各種節日活動,尤其是過中國節日,比如說過端午節時,我為學生排演了話劇《屈原的故事》,從此以後學生們都記住了屈原、這個節日和有關文化深深地留在他們心裡”。
  外派教師既是中華文化的傳播者,又是中華文化的體現者,目前,海外華文教育已經成為推動中華文化走向世界的重要通道。據瞭解,如今有兩萬多所華文學校分佈在世界上100多個國家和地區,華文教師有數十萬人,在讀學生達到數百萬人。
  海外僑胞為了傳承中華文化,保持民族特征,讓子孫後代能夠學到中國語言和文化,他們創辦了各種類型的華文學校。“海外僑胞更重視的,是中華文化的傳承,這是華文教育的核心部分”,山西省外事僑務辦公室副主任田亦軍說。
  目前許多國家的政府和教育部門愈加重視搞好當地的華文教育。海外華僑華人社團和熱心人士對華文教育的支持力度逐步加大,外派教師是應海外華文學校要求,而進行的一項推廣華文教育、傳播中華文化的工作。
  “各位老師走出國門代表的就是中國教師的群體形象,代表著山西教育、僑務工作者的形象,言行舉止體現著中華民族文明的精神,希望外派教師們能讓中華文化在海外延伸,使在海外的華人華僑子弟受益”,田亦軍說。
  “作為一個外派教師要繼承中華民族幾千年來的文化和優秀傳統”,在菲律賓蜂省大同中學任教一年的王俊紅表示,我教孩子們學習中國舞蹈以及中國歌曲,他們表現出極其濃厚的興趣,現在已排練完《開門紅》、《紅紅的中國結》等含中國元素的舞蹈。(完)  (原標題:山西赴東南亞外派華文教師:中華文化是華文教育靈魂)
創作者介紹

酒店娛樂

fz29fziviq 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()